第195章 （大章）科举来了（1 / 2）

第195章 （大章）科举来了

文翁看到霍海，急忙忙快步上前一把连袖子带手腕，抓住了霍海的手：「霍大人来来来，里面请，老朽有好多话想要问你。」

霍海也是没办法。

项绪本来想要拦的，但是看文翁老大人一把年纪了，也是没敢拦，只能对霍海耸了耸肩，表示：公子我也没办法，这老年人的热情，您就受着吧。

霍海被拉进院落里。

文翁一边喊：「张叔，准备纸笔！」

霍海回头一看：「嗯？谁辈分这麽高，还要让文翁老大人您叫他叔？」

文翁：「诶！他是我学生，是滇国来的滇国人，现在在蜀郡做官，名字是叔，不是我叔叔。」

霍海哈哈大笑：「那他倒是取了个好名字，又找了个好姓氏。」

准确的说是独有的。

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事实上很多贵族都不希望自己的子女全当官员。

就算是贵族也很明白。

文翁思索了一下：「好！」

文翁：「那咋了？天下本来就废材居多。如果不是因为天生废材多，那还开办什麽教育？岂不是人人生来都是大聪明？」

「让更多的人熟悉长文。」

我文翁不要脸面吗？这分明不是我做的事儿，由我来提出？文翁一辈子没占过别人便宜，还真干不出来这事儿。

定向培养需要的人才，然后在里面选拔，难道还选不出又贤又能？以前的问题是，如果只是招募能人，你能看到他写文章就知道他有没有能力，但是看不到他的道德。

文翁恍然大悟：「所以，你创办新学的时候，就加了《道德》这门课，和其他的科目一样重要。」

其实，这三个问题，是闲人的三大问题。

事情也就搁置了。

这个科举，和历史上那个科举当然是不一样的，但是和后世那个国考也是不一样的。

这个考，绝大部分时候，都是书面考试。

为什麽这个时期流行的都是诗词？是对偶句，是这些东西？因为，这些东西的字数是约定成俗的，韵律也是约定成俗的，只要稍微学习，就不会出现段错句的情况，不会贻笑大方。

文翁这边拉着霍海进屋，张叔那边已经把纸笔给铺好了。

霍海：「我怕被砍。」

儒家一家把天下的饼都吃了，都不见得够吃。

文翁点头：「明白了。」

就有些贵族，如此聪明，看不出自己的三个儿子中有两个是废物？

这谁受得了？这麽一大波读过书的文化人，要是心理扭曲起来了，未来能干出什麽事儿来？只有天知道。

因为霍海不好得罪，而张叔很好杀。

而最后，给了他们《道德》《科学》。

以前，可能全大汉四十万文人中，只有最顶尖的一二百人，能忍着断句的问题，看长文，也只有最顶尖的一两个人，能忍着断句的问题，去写长文。

听完后，文翁明白了：「也就是说，完整的标点符号系统，可以推动长文的诞生。」

现在提出科考，就麻烦了。

「不过要说的话，就算天下都是废材朽木至少你霍大人不是。」

而文翁，是第一个尝试的人。

霍海：「没事儿没事儿，你接着写。」

如今又去选能，不出十年，所有的能人，将会被现在的贵族同化，变成同一种东西。

而这时候董仲舒又献策，愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士。

简单的来说，如果没有标点符号，《西游记》能把所有人看的头昏脑涨，绝不会有人看这麽长的小说。

那时候长安可没有太学，所以是先有了学生，后有了太学。

仔细的想一下，这其实是在说刘彻想办法削去贵族的权利。

霍海：「好好好，文老师就文老师，文老师您听我说，听我说完了您自己说说是不是这个理。」

学什麽就考什麽，先把自己的主业考过，然后参与做官需要的知识的考核，能过，那就当官。

别的事都可以不会干，只要这三件事情做对了，保你权倾朝野一世英名。

「一直到如今，陛下发现大量的贵族，烂泥扶不上墙，让他们约束自己都是做不到的，更何况约束百姓？」

反正随便找个老师学学也行吧。

至于原因，还是那句话，标准化。

但文翁也在考虑一件事情。

太学制度，似乎也不太好。

如今霍海这麽说的意思，文翁还不明白吗？成都的学生，早就跟文翁说过了，来长安，如何跟别人比？当然是考。

所以没有取消，而是让主课老师去酌情自占。

这就涉及到选人才，从平民中挑选人才上来。

「就算回到家里，他们的父母，不是那麽有道德，但是他们成长过程中，几乎都是在学校，而不是在家里。」

朱熹之前，短文章横行天下，诗词对偶是娱乐文学的主流。

本来作为霸权，他就时时刻刻都要整别人的，你还当出头鸟，不是上赶着把自己的名字往被整名单上写？

刘彻不见得会整霍海，谁知道霍海说的，是不是刘彻本身想要往外说的？但是张叔去说，那就死的不能再死了。

但是……《母猪的产后护理》这种题材，能拿去让那唯一的一两个能忍着断句问题写长文的天才去写吗？如果一个时代只有两个人能写长文，他们只要脑子没问题，一定会去写经典啊！可现在，有了标点符号，规范化行文，人人都能写长文。

这个标点符号是一个浓缩的文化印记。

现在，没了。

如果选贤，各地官员推举的『贤人』，应该是贤的，毕竟他们也害怕自己丢了乌纱帽，所以不敢选太离谱的。

这也是张叔不敢写了的原因。

那麽霍海的汉心脉动计划，就算是真正的有了基础了。

既然登报纸，就把外交官只有儒生能做这件事情各种『分析』进去，只要这件事情能办成，自己也不亏熟读春秋。

首先是给孩子学习的工具，也就是音乐绘画，用这些来完成蒙学。然后是给他们深度学习的工具，语文数学，学会了语文数学，才能理解更高难度的知识。

那的确能避免选亲。

不可能同时选贤能。

霍海哈哈大笑：「文翁老大人。」

如果选贤，那就是要选一波有道德的人来当官，那就注定了他们中有一大堆都是废材。

别以为这个举动会破坏大汉的局面稳定。

不过霍海并没有在这上面过多纠结，而是继续：「当时，有一个问题摆在陛下面前。」

张叔：「不了不了，在下告退。」

「有些时候，说某些明君遇到了一些适合做官的人，这些人终成宰相什麽的，例如姜子牙，说白了就是王任用了自己信得过的人。」

于是，刘彻就招募在长安的这些来的学生，都考试。

而现代书写中，因为毛笔字更适合表现在招牌丶书封面丶艺术字体丶大场面上面，而印刷字体更类似西方文字的粗细。

那一群人在一起，都有贤，官员推举来的是能人，还是亲人？

现在天下的饼变大了，儒家虽然只能分一牙了，但反而比以前吃的饱了。

不只是口头承诺，既然要把这一切写出来，要让别人接受，那文翁就要写文章，登报纸。

哪怕这选能成功了百分之九十九，只要有一个畜生，那大汉的名声就算是给败坏了。

但是这也存在一个问题，文翁可以这麽选，继任者还会这麽选吗？

「教！」

招贤令这东西就很有的说。

「于是乎，这些烂泥扶不上墙的贵族，不太适合继续为官了。」

文翁本来对于标点符号还有很多问题要问的。

而现在，摆在汉武帝面前的问题，也是怎麽选。

二现如今，天下百万读书人中，一百万人有九十九万九千人能阅读长文，只有一千人阅读障碍实在是没法看长文。

为什麽初高中体育课被占了呢？因为初高中生自己的精力都放不完，其实就没「必要」锻炼了。

「蒙学工具的绘画和音乐也一样，年龄中等后，他们就不重要了，只是如果要在这个门类继续深造的人，才深度学习？」

但是那些标点符号都比较大，比如箭头，比如竖弯钩，比如一大点作为标记。

人不怕穷，但不患寡而患不均。

但是最终，都因为不好用，容易和有些字混淆。所以被放弃了。

选贤，还是选能。

文翁：「贤真的是可以培养的吗？」

举孝廉已经小规模实行了一年后，大规模又实行了一年了。

霍海：「但您乃是三十年的郡守，怎麽说也是前辈，别说是我，就算是大将军来了，不也得尊称一声您不是？」

而一百万人中，只要你想，一百万人都可以写长文。

蜀郡习惯？霍海：「那我叫您一声文老师？」

其实文翁也大概知道霍海找上门，肯定是因为这方面的原因。

文翁：「也不是不行，我跟您学习，那叫您做霍老师？」

或许他们写的狗屁不通，但是的确有写长的能力。

说着霍海认真的看着文翁：「中国之外，所有人只需要忠君爱国，不需要有能力，不需要有抱负，不需要来大汉核心，只要待在原地认认真真的爱大汉就行了。」

霍海认真的点头：「没错，标点符号最主要的作用是，规范写作。」

考过了，就进太学。

如果选能，那就是要选一波能人出来当官，在他们当的过程中，考察他们是不是个东西，是不是个人。

但，大汉从开国到现在，道德水平之败坏，导致刘彻这个皇帝不得不往死里抓法律，连续任用酷吏，不断任用酷吏，都刹不住这股风气。

不过，有了正确的认知后，似乎梳理起来也简单多了。

就好像所有人都明白美帝是霸权，但你不能说，说了他就要整你。

文翁：「那都别客气。」

这是什麽逻辑？

文翁思索了起来。

但真没有官学。

霍海：「文翁老大人，您可别一直老朽老朽的，如果您还朽木，那天下岂不都是废材？」

「如今长安流行新学，这新学和官学一结合，那不就有了培养人才的制度了。」

不愧是文翁，不愧是浸淫教育事业数十年的大师，一眼就看出了标点符号的重要性。

事实也证明，在标点符号越来越多，各种不同体系的符号混用之后，中式句号要比西式句号更有辨识度，更不容易看错，但书写和打字出来表现上又差别不大。

其实那都是计算好了的。

这很简单，天下实行郡县制加封国制。

让人看懂，只是标点符号的附带作用。

所以才需要儒家的一个大人物出来镇场面。

但问题就来了。

这个情况，一直到朱熹的出现，才得以改变。

「道德水平，会不高？」

这个问题看起来没啥问题，选贤能嘛，一起选。

朱熹之后，长文章，大结构文章疯狂涌现，剧本丶小说成了娱乐文学的主流。

因为，贤能，它就不是一个体系的。

此时记录的张叔默默地停了笔，端着砚台就要走人。

「大学学成继续深造，就可以进入研究院技术院了，当然现在只是这两个院，以后可能就多了去了。」

不过，最主要的三个符号，顿号，逗号，句号，其实是不一样的。

因为这麽搞下去，那朝堂岂不是全是蜀郡和鲁国的官员。

所以，他有关标点符号的研究，要全部推翻了，只能从头梳理。

那必不可能啊！

但是今天在霍海这儿，说法就不同了：「文老师您建立了第一所官学，这肯定是值得我们学习的。」

「这个事情，一直到大汉，变化都不大。」

而另一方面，平民一辈子只能做平民的话，未来当其中一些有能力的人，开始积累出了一些能量，却苦于无法出头，他们会做什麽？秦崩重演？

这个科举，更像是取了一个中间值。

选的是道德表在的没黑点，而不是选择的道德表现出来的亮点多。

这麽一听的话，似乎选能的性价比比选贤高得多啊。

可是，除了这种方式，刘彻还搞了举孝廉。

是，这个人可能没有虐待父母欺负兄弟的记录，看起来不是个坏人。

那除了有人能写《哲学》有人能写《历史》有人能写《天文》《地理》还有人能写《母猪的产后护理》能写《炼钢手册》能写《药材词条大全》。

「而大学毕业，也够能当官的水平了，可以去官场历练了，就作为科举把，任何人的学科，都能从自己的科目内部，被推举到朝廷面前，科举。」

写到床前明月光，光字的时候，感觉还有，你就换行吗？那必不能啊！

「新学分明是你发起的，别看外面认为霍去病是新学宗师，是带领出新学的人，但是我知道这一切肯定是你搞出来的。」

当时文翁派遣他们到长安学习，也就是丢给刘彻了，让刘彻想办法。

用屁股想都知道是亲人。

而如果这事儿能办成，那自己来长安这一年追求的学习新学，也就算是完成了。

这玩意儿怎麽写？说是贵族烂泥扶不上墙，但是，天下官职，那都是高祖当年进咸阳时约好的事情，就像几年前霍海自己说的，高祖带着十万人进咸阳，建立了长安城，带来的十万人，人人有官做。

随着时代的发展，很多事情已经不是简短的三五段话能够解释的清楚的了，就需要写长。

霍海停顿了片刻，整理了一下思路，开口：「自从夏商周以来，天下如何选官？无非就是门荫。」

董仲舒献策，是为了培养儒学官僚。