阅读历史 |

分卷阅读31(1 / 2)

加入书签

“关于转班的事,我去问了一下。目前有三个推荐方向,一是厨师,二是电工,三是护理,就业热度上我个人比较推荐护理。”

“老师,护理是做护士吗?”史浩怯生生地问。

“护士、护工都可以 。”裘锦程说,他递给史浩一张表格,“这是助学金申请单,你填好交给我。”

“好的,谢谢老师。”史浩收下表格,问,“我能去这三个方向的班级听课吗?”

“行,我给你安排。”裘锦程说,“我下午把课表给你,你自己去旁听。”

“谢谢老师。”史浩说。

“表格写完周五之前交给我。”裘锦程拍拍史浩的肩膀,转身离开。

办公室共有六张桌子,正好能坐六位老师,裘锦程的工位靠门摆放。甫一进门,裘锦程便看见教授电竞心理学的尹媛老师站在他的工位旁边,满面愁容。

“尹老师,有什么事吗?”裘锦程问。

“这周学生们的听课状态不好啊。”尹媛说,“以前我的课上没人玩手机,个个儿全神贯注,作业也交得齐。”她敲了敲怀里的一沓作业本,“今天只有一半学生交作业,这么下去不行啊。”

尹媛不是第一个找裘锦程反映情况的代课老师,这周已有三四个老师找他抱怨过。裘锦程说:“今天下午第四节是班会课,我问问他们怎么回事,想办法改善情况,您等我消息。”

“哎,真是操不完的心,麻烦你了。”尹媛点头,缓步走向自己的工位。

王海利刚离职两天,裘锦程就有种力不从心的慌乱,每天忙忙碌碌,但不知道在忙什么。表格、汇报、考核材料,各种各样的任务如雪花般飞来,压得他喘不过气。

即使庄纶坐在他对面,两天里也没搭上几句话。裘锦程像个旋转不休的陀螺,脚不沾地跑上跑下,好不容易忙里偷闲喝口茶水,一抬头又被裘栋梁叫走招呼客人去了。

由于裘锦程是专职班主任,不带课,所以分担了一部分教务处的工作。这部分工作恰好是全校职工最不愿意承接的脏活——应急事件处理,遇到学生跳楼、自杀、失踪等恶性事件,第一时间出具应对措施,配合有关部门调查。

此岗位关于整个学校的名誉和学生的人身安全,若处理方式不合理极容易招惹麻烦,小则通报批评,大则开除职务。裘锦程来之前,应急老师轮流值班,一人一个季度,经常出现职责混乱、找不着人的情况,裘栋梁思来想去,秉着“天将降大任于斯人也”的信条,把这块烫手山芋扔给了自己儿子。

“大宝,我相信你的能力。”裘栋梁笑着说。

“您是实在找不到人干活了吧。”裘锦程哪里看不出父亲的心机,“我都快忙死了。”

“这活说轻松也轻松,小事不找你,大事一年没几例。”裘栋梁安抚道,“放心吧。”

“遇到一次都够糟心了。”裘锦程无可奈何地接下任务,挥别裘栋梁,赶回电竞(3)班去开班会课。

到达教室前门,裘锦程看见往日皮猴儿似的学生们安安静静坐在座位上自习,庄纶坐在讲台上翻书。视线交错,裘锦程问:“你怎么在这?”

“我看你忙,怕你没时间上课。”庄纶合上书站起身,“你来。”

“谢谢。”裘锦程眉眼舒展,疲于奔命的心脏松弛下来,他主动拍一下庄纶的胳膊,“辛苦了。”

“能帮到你就好。”庄纶笑着说,“我在办公室等你,一起下班?”

“好。”裘锦程面露疲倦,坐在讲台后方,敲敲桌面,“这节班会课我就说一件事,本周许多老师找我反馈多数同学听课状态不佳,谁主动举手跟我说说怎么回事。”

台下的学生们左顾右盼,视线交错又匆匆移开,一个接一个低下头,从裘锦程的角度看,像是田野里的向日葵纷纷垂下花盘。他被脑子里稀奇古怪的比喻逗笑,随手点起一个人:“杜春贺,你说。”

“啊——老师。”杜春贺扶着桌子站起来,尴尬地挠头,“我猜是因为,上周五的公开赛把大家的信心都打没了。”

“接着说。”裘锦程说。

↑返回顶部↑

书页/目录