第九十三章 课堂提问（2 / 2）

岱老很少随意的把学问拿来与当前的实际情况结合，然后做一个修正和阐述。

不过面对学生的提问，他也不好不回答。

“产业的转型与产业结构和人力资本密不可分。

一个地区的发展，并不能单纯的依靠劳动密集型产业，或者单纯的依靠资本密集型产业，要有合理的划分，这才是健康的产业结构。”

“当劳动密集型产业发展到一定程度，劳动力价格就会上升，也就意味着成本上升，这时再发展技术密集型的产业，就有了较高的成本基础。”

“但反过来说，劳动力价格的上升，使劳动密集型的产业利润下降，就会促使人们追求技术密集型产业的发展，因为技术密集型产业的利润明显要高于劳动密集型的产业。”

听到岱老的回答，那位提问的学生，在笔记本上奋笔疾书，记录着这段话，显然他对于岱老的回答还是十分满意。

岱老点了点头，继续问：“还有谁有问题？”

这时又有一个学生站起来提问：“岱老，根据您所讲，资本主义工业化的传统方式是首先发展劳动密集型的产业，来完成他们工业化的原始积累，那您是否认为劳动密集型产业是属于低端的，工业化完成之后是要被抛弃掉的呢？”

这位同学楚江河不认识，应该是别的系来蹭课的。

听到这个问题，岱老原本还有些和蔼的脸上变得有些严肃，语重心长道：“我希望同学们记住，产业本身并没有高低贵贱之分，技术密集型并不一定就代表高端，劳动密集型也不应被贴上低端的标签。

经济学里有一句话，从来没有落后的产业，只有落后的技术。”

“对于这位同学的问题，我不会回答，我希望有别的同学来替我回答。”

岱老的这句话一说，就有不少人举手，他随意指了一个。

楚江河一看岱老指的正是自己的班长姜黄芪，这位在他们当地做过多年的工厂厂长，管理经验丰富，就成了他们班的班长。

只见姜黄芪站起身来侃侃而谈：“这位同学，农业也属于劳动密集型产业，那是否农业也属于低端产业呢？”

这个反问直接将那位同学击退，只见那个刚才提问的同学顿时羞的满脸通红，低头不言。

华夏可是农业大国，他要是承认农业是低端产业，简直就是不想混了。

姜黄芪一言就将对手斩于马下，并没有丝毫得意，继续说道：“我希望蹭课的同学自觉一点，不要提一些愚蠢的问题，浪费大家的时间，谢谢。”

说完就施施然坐在座位上。

这话一出，那些来蹭课的人群一阵骚动，纷纷面露不快，心有不忿。

什么叫不要提一些愚蠢的问题，这简直是在打所有蹭课人的脸，大家都是考上来的，心中自有一股傲气，都觉得这经济系的太欺负人了。

大家都互相探着头，想看看有没有谁可以站出来，治一治经济系学生的嚣张气焰。

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