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增加什么课？”

“农学。”

宋允知脑袋一偏，反问：“这不是很好吗？”

他记得没?错的话，先生一直想?要扶持农学，陛下嘴上不说，但心里肯定也是支持的，若不然，先生也不能堂而皇之地将国子监学子带去官田务农。虽则只有一小撮，但若是陛下不许，也够先生喝一壶的了。

这回国子监增设课程，不用想?也知道，肯定也是陛下支持的。

宋允知猜得也不错，此番皇上不仅支持，且此事还是他主推的，朝中唯二积极响应的便是国子监跟司农司了。司农司原本也想?承办书院，奈何他们?公务繁忙，衙门中的官员还时常得去各州县官田中公干调研，根本没?有精力料理?农学书院，于是事情便落到了国子监头上。

陈素自己是乐见其成的，只是朝中不少人对此议论纷纷，陈素同弟子解释道：“此事尚在草拟阶段，一切都存在变数。即便陛下主推，但仍有不少文?官反对，尤其反对将农学书院设在国子监。”

若是增设农学课，弟子大多都是平民百姓，这也是那些官员反对的一大原因。本身国子监招收平民子弟便已?经让这些官员排斥了，若是这回再扩招，他们?能坐得住才?怪。

陈素谨慎道：“近日定有许多人盯着国子监，想?要寻咱们?的错处。”

至于这本新?书，陈素也不打算追究了：“多一事不如少一事，等到农学正式开课再说吧。左右不过是一些口舌之争，散文?取代骈文?乃是大势所趋，他们?再反对也无用。”

宋允知被?他先生自信满满的话给安抚住了，这才?没?有闹着要打去建康府学。

不料，国子监这边不反击，那个黄饶却一再碰瓷。翌日，黄饶不知打哪儿听到国子监即将开设农学的事，连夜写了一篇文?章抨击国子监已?经彻底沦为?“农家者流”，不配同他们?这些正统书院谈论“治国平天下”之道。

王山长后知后觉地听到了这篇文?章，想?要问话已?经来不及了，这篇文?章已?被?人传了出去，成为?府学讨伐国子监的檄文?。真?是一波未平，一波又起，将王山长直接架在火上烤。且不管府学究竟是何想?法，黄饶跳出来这么一闹，他们?也只能跟黄饶站在一块儿了，否则便是府学怕了国子监的威慑，他们?还丢不起这个人。

文?章一经传出，国子监的人都快要恨死黄饶这厮了。

本就?是多事之秋，偏这人又来惹麻烦。陈素都打算放过他，可被?这么一闹腾，国子监跟建康府学是彻底好不了了。两家正式别上了苗头，为?的还是农学一事。陈素自己光明正大，无不可对人言，既然府学要争，也好，陈素直接说通了国子监师生，决定于菜市口同府学来一场辩论。

若是建康府学敢来，他们?两家就?在万千百姓的见证中辩个明白?，看看这农学应不应该设立。

建康府学倒是答应了，但却将辩题给改了，改成了是否该由国子监农学学子指导百姓农事。

黄饶态度倨傲，说只接受此题，若是国子监不想?辩，他也不强求。

宋允知看到他改的辩题后，暗骂了一声对面奸诈，是否开设农学书院，落脚点?在于建不建书院；而后者，落脚点?则在于是否由国子监学生指导。千百年来，这片土地上百姓都靠务农为?生，他们?的种植习惯早已?更根深蒂固，也自信自己对于农时、稼穑的把控，想?必没?有多少人会真?心实意地接纳农学学子对他们?的批评指正。