分卷阅读435（2 / 2）

叶菁菁脱口而?出：“你们穿鞋套了，真好。”

话说?出口，她才意识到自己说?了蠢话，只能下意识地描补，“我?的意思?是……”

她要怎么?说?呢？她想说?她感受到了对专业技术的尊重。

哪怕其实穿不穿鞋套都无所谓，但在1978年，专业计算机工作者认为?进操作间应该穿鞋套的情况下，这?些手握重权，很多已经是花甲乃至古稀甚至耄耋之年的老人，仍然能一丝不苟地遵守规则。

这?是多么?难得的一种谦卑和尊重啊。

要知道?，多的是身居高位的人认定了我?一旦坐上这?个位置，就算我?毫无相?关专业背景，我?也必须得是懂王。

左边那位身穿军装的老人笑?了起来：“应该的，按照你们的规矩来嘛。”

带头的领导也相?当和气：“小?同志，什么?时?候可?以开始啊？”

“现在就可?以。”

校长先亲自示范了一回新式中文打字机。

其实昨晚的争执过后，陈校长本来是打算让叶菁菁今天把两个活儿都干了的，好彰显她在这?个项目中绝对的重要性。

但叶菁菁拒绝了。

真带货，校长上阵效果肯定比她好啊。

是滴，小?叶同志把这?次面向三中全会全体参会代表的机会，当成了难得的展销会。

想想啊，这?是1978年，只见过老式打字机的中央各部委以及各省市领导人们，瞅见新式打字机，该有多稀奇啊。

哎哟哟，这?个打字速度快的唻，不到一秒种，一个字就蹦出来了。

哎哟哟，好稀奇哦，打字机居然还?有个窄窄的屏幕，输错了字，可?以直接在上面修改。

什么?时?候，我?们国家也有这?技术了？之前他们只在进口的外事打字机上见过。但洋人的机子是打不了汉字的。

果不其然，陈校长刚展示完，立刻有参会代表两眼冒绿光，跟狼盯上了肉一样。

连带队过来的大?领导都连连点头：“这?个好，办公室可?以要一台，省得一不小?心打错了，浪费纸张和油墨。”

正式文件是不能删改的，所以用老式打字机确实容易打废。

领导不吝表扬：“听说?你们是今年才开始搞这?个项目的？一群大?学生搞起来的？”

陈校长怕叶菁菁一紧张又嘴瓢，赶紧在旁边说?明：“五笔输入法前期的构思?工作，小?叶同志几年前就开始做了。她在纺织厂上班，接触了打字机，觉得可?以改进。想法成熟以后，她带着我?们西大?和西津机械学院计算机专业的学生一道?做的。这?个过程中，我?们老师基本没参与?。”

他特别强调叶菁菁是纺织工人出身，是为?了给这?姑娘加印象分。现在主流思?想仍然认为?参加过社?会劳动实践，再上大?学，更名正言顺。

有围观的领导笑?了起来：“年轻的脑袋瓜子好使啊。”

叶菁菁赶紧强调：“我?们碰上难题想不明白的时?候，还?是老师替我?们答题解惑的。”

这?话她没假谦虚，毕竟70年代的微机跟四?十年后的电脑，差别还?是挺大?的。

大?领导笑?着点头，又主动cue下一个环节：“还?有其他的吗？”

“有。”叶菁菁可?算是镇定下来，能正常说?话了，“汉字输入法除了刚才的五笔之外，我?们还?做了拼音输入法，目前比较成熟的是1.0版本，就是这?样可?以根据汉语拼音打字。”

她边上手操作，边解释，“之所以又做了拼音输入法，是我?们不少同学之前当过小?学老师，他们的感受是，先教小?孩子学汉语拼音，然后再学汉字，学得快记得牢效率高。我?们就想，等会拼音的人多了，对他们来说?，拼音输