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的一半。
就这样,他还要遭受工友的冷嘲热讽。
比如说现在,给工地运货的大?卡车在西津大?学?的校园里趴窝了,两个正式汽修工从上午十点钟,一直忙到下?午三点,也没?修出个名堂来。
他被紧急喊过来,上手不到一小时,成功解决问题。
建筑工们夸他的时候,两个正式的汽修工还要对他冷嘲热讽,话里话外都?是劳改出来的就是不一样。
学?的都?是别人没?有的绝活。
他能说什么呢?他只?能咬牙忍着。
否则他干不下?去,饿死了也没?人管。
叶友德应该恨的,事实上他也的确恨着。
只?是他的恨轻飘飘的,找不到落脚点。
他下?意识地想要去憎恨党爱芳和叶菁菁母女俩。
但偏偏他又不是彻底的失心疯了。清醒的时候,他清楚他落到今天的地步,跟前妻和女儿没?有任何关?系。
举报他投机倒把的,不是她?俩。
他投机倒把给人带货挣的钱,也没?有一分花在她?俩身上。
正是这一份偶尔的清醒,让他看到女儿的第一瞬间,不是愤怒,而是惶恐,只?想找个地洞钻进去。
他痛恨自己的清醒,残存的清醒,让他更加痛苦。
可这点清醒又不足以?让他搞清楚自己究竟应该恨谁,所以?他愈发?痛苦,只?能浑浑噩噩地顺着本能生存下?去。
叶菁菁不晓得他的痛苦。
在她?的概念中,叶友德这人相当?于已经死了。
她?才没?时间精力?去管呢。
她?现在跟着两位教授进了校长办公室。
田教授一进门就开门见山:“陈校长,跟你说个事。这个小叶,加一个计算机专业,我收她?当?研究生。”
他也不给校长反应的时间,直接丢下?一枚炸弹,“因为把汉字输入法给整明白了。”
他都?不用把校长拉到微机房里,现场演示一遍。
他只?将叶菁菁写的那张纸,往桌上一拍:“你看看这个。”
校长专业是搞数学?出身的,计算机也接触过。
关?于要不要废除汉字的争论,他不仅耳闻而且还参与了。
他本人是反对派,文?明怎么流传?文?字是重要的载体?。泱泱中华五千年的文?明,怎么能因为出了个计算机,就直接断送在他们这代人手上了呢。
他们可真成了千古罪人了。
但汉字输入这个大?难题,像拦路虎一样堵在前头,是他们无论如何都?绕不过去的。
现在说有办法解决,校长能不激动吗?
他抓起纸,一个字一个字地看,生怕自己漏过了什么。
田教授还催促叶菁菁:“小叶,你给解说一下?。”
叶菁菁硬着头皮,又吭哧吭哧在旁边说明。
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