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垃圾当成宝贝。运回去之后又派不上用场，只能闲置。”

“但?技术的新与旧，我们很难一眼看出来。在日本，我们人生地不熟，人家?说什么我们也只能认什么。”

“这?就像一个蚕茧，我们被裹在茧房里?。看到的听到的，都是人家?想让我们看到听到的。”

“唯一能够有条件突破信息茧房限制的，就是懂日语的人，我们的翻译——王老师。”

考察团的人听到这?儿，集体恍然?大悟。

没错，就是这?样。

小日本包藏祸心，故意当着大家?的面对王老师各种亲热，就是为?了挑拨离间。

他刚从中国回来呢，他不晓得中国是啥情况吗？

他这?样的姿态，王老师的处境多?尴尬啊。

换成谁碰撞这?种情况，都得夹起尾巴做人，降低自己的存在感，免得被人多?思多?想。

这?么一来，哎哟哟，相当于?蒙上了考察团的眼睛和耳朵哎。

不愧是奸猾狡诈的小日本，心思可?真够恶毒的。

“当然?，川田一郎这?么做，也有可?能只是单纯的私人恩怨。”

“众所周知，当年王老师是忍辱负重，身?在曹营心在汉，潜伏在敌人内部帮助新四军的。”

“当年他处事谨慎，一直没有暴露。但?世界上所有的事情只要做过了，总会留下蛛丝马迹。”

“日本鬼子投降以后，自己再复盘失败的经过，十之八九已经发现了王老师不对劲的地方。”

“当时他们失败了，心里?有恨也无可?奈何。现在，终于?见到了王老师的人，他能不故意恶心王老师吗？”

薛琴毫不犹豫地捧哏：“就是，日本鬼子早就恨死王老师了。”

孔素梅不由?得摇头：“这?日本鬼子啊，一个比一个阴。”

田副书记没评论，继续追问：“大家?还有其他想法吗？”

几个夜校学员你看看我我看看你，最后被点名了，才硬着头皮支支吾吾道：“有没有可?能，他是真的感谢王……王老师？”

“那?……那?个时候，他年纪还小。他在西津过的人上人的日子，中国老百姓的痛苦他感受不到。”

“日本战败以后，国内的情况也不好。他回到日本，过的日子肯定比不上在中国。他怀念自己的童年，顺带着怀念与自己童年有关的王老师。”

“这?一次意外在机场相逢，他激动，也……也情有可?原。”

话说完以后，夜校学员大喘了一口气，像是虚脱了一般。

众人又开启面面相觑模式。

田副书记没表态，但?好几位领导都皱起了眉毛。

丰要武更是阴阳怪气起来：“我看夜校的思想政治工作要好好抓一抓了。别团委书记当校长，培养出了一堆白?专。”

薛琴气得要拍案而起。

叶菁菁按住她，示意稍安勿躁。

“这?也是有可?能的。因?为?人类的悲欢并不相通。小孩子看不到大人世界的复杂和痛苦，是件很正?常的事情。”

“大人说年关难过，小孩却盼望过年。可?他们过的，仍然?是同一个新年。”

丰要武还要跟她抬杠，田副书记却抬起手来：“好了，这?一回我们是来学习的，是来考察的。大家?记住这?个基本原则不变。害人之心不可?有，防人之心不可?无。”

考察团里?，有人开始犯愁：“要是日本鬼子故意误导我们怎么办？”

说句不太好听的，文·革十年，相当于?闭关锁国了十年。