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在“学军”的方针政策引导下，大学生也要?挖地道的，备战备荒。

现成的战壕，当然不可能填上，直接用来进行?军事化训练，再方便不过了。

叶菁菁看了叹气：“那你们?晚上还敢出?来吗？一踩，啪嗒掉下去了。”

老唐哈哈大笑?：“怎么没掉呢，还是老白给接的骨头呢。哎哟，你们?家那药真好用，黑不隆冬的，还真能把骨头给养好。”

“你不废话嘛！”谢广白得意道，“祖传老中医，你以为是假的呀。”

西?津大学学报的报社，塞在一栋三层小楼里，楼前?拦着长长的战壕。

三人绕过战壕，才艰难地走进小楼，上了三楼。

学报占了三间办公室，老唐一直领他们?走到最里面的一间，叶菁菁才发现，这其实原本是间阶梯教室。

里面三三两两坐了几个人，都在埋头忙碌。

老唐一点也没觉得自己打扰他们?了，兴奋地挥舞着胳膊招呼：“哎哎，你们?看，我把谁给找来了？叶菁菁，你们?的氯碱工业。”

埋头苦干的人，立刻抬起了头。

有?个梳着两个小辫子?的姑娘，特别兴奋地跑过来，追着叶菁菁问：“那两个问题怎么解决呀？”

其他人的目光也盯着叶菁菁。

搞得被注视的人，简直丈二和尚摸不着头脑：“我在投稿里面写了呀。”

她看前?面有?黑板，干脆拿起粉笔，先?写下方程式：2NaCl + 2H2O →电解 → 2NaOH + H2↑ + Cl2↑

阳极：2Cl--2e- → Cl2↑

阴极：2H++2e- → H2↑+2OH-

她一边写一边说明，“两个问题的本质，都是H+在阴极发生了还原反应。

第一个问题，H+从溶液中还原成H2，离开了，剩下大量的OH-。”

她在OH-上画了个圈，用箭头将它跟Cl2连在一起，示意道，

“Cl2会与?这些OH-发生反应，生成 ClO-。

第二个问题，由于H+被还原生成H2，H2容易与?阳极生成的Cl2混合，有?爆炸的危险。”

她拿粉笔当教鞭，解释道，“解决这两个问题的根本方法?，就是阻止H+在阴极上的还原反应。”

老唐的化学知?识储备是真的不咋样，听到这儿还是满脸茫然：“什么意思？”

“意思就是说，就是让H2在电解以外的过程中生成。”

结果在场几个人都蒙圈了。

不在电解过程中生成氢气？难不成总方程式是错的？电解饱和食盐水，制备烧碱、□□和氢气，这是最基本的呀。

不这么来，行?吗？

“当然行?！”阶梯教室的门被猛地推开了，走进一个头发有?点乱，鼻梁上的眼镜像玻璃瓶底的中年男人。

这一位，大概是真中年了。

因为浑身上下，写满了中年人特有?的疲惫。

他语气算不上好，甚至可以说是有?点冲：“用水银作阴极，电解的饱和食盐水，阴极上就不会生成H2。”

啊？

阶梯教室里头，除了叶菁菁以外，其他人都是满脸茫然。

什么意思呀？水银