分卷阅读39（2 / 2）

那其他科目应该也差不多，这么算下来地和英语最好，其他的都还需要……

他很快趴回桌子上，感觉有些身心俱疲。

想要把落下的东西补回来是挺难的，又要应付家里的事情还要去打工，中考要不是考擅长的题目拉了分，他知道自己都进不了这学校。

也不会遇见陶老师。

宁雨用笔点了点桌子，有点学累了想摆烂。

翻开练习册，忽然看见陶与晴在他书页上画的小表情和评语。

【简老师说你的字写的不好看呢！要注意一下卷面分哦(￣^￣)】

可是可是——

可是他是会画小表情的老师。

宁雨咬了咬牙，还是继续看题了。

……嗯，看不太懂了。

“姜一安。”

姜一安回头，看见宁雨站在自己背后，两个人共事了一段时间，也并不意外了。

“怎么了。”

宁雨不情不愿：“……这个题，麻烦……你讲一下。”

姜一安犹豫了一会，想到陶与晴嘱咐自己多带带班里成绩跟不上的同学，还是把自己的课本关上：“好，拿过来吧。”

办公室里正在改收上来的作业，听见上课铃声一响，抬头简璃果然不见了。

虽然说陶与晴大概知道这次的语文成绩还行，平均分稍微比数学低一点，也不算很差了。

但是简璃嘛……

嗯，懂得都懂。

果不其然，下课后有几个学生哭丧着脸被叫来了办公室，纷纷朝着陶与晴投来了求救的目光。

陶与晴只好当作没看见，毕竟考差了就是考差了。

……不过，如果快上课了，还是可以解救他们一下的。

“简老师，”很快，陶与晴看了看表，还有三分钟的时候提醒：“下节课上物。”

简璃合上教案：“……行了，回去吧，我给你们说的自己好好反省一下，多看看书多背一背。”

几个学生赶紧灰溜溜的跑了，简璃摇摇头，打开收上来的作业开始改。

陶与晴坐在他对面也在改假期的作业，并且给几份作业上写了评语。

“说起来，最近宁雨的卷面好像整洁了一点是不是，”陶与晴头也不抬，一边改一边和简璃说：“我记得你上次说他字丑要让他练字来着。”

“是，我看了几本字帖，都不是很适合，目前先让他自己练练。”

“我爸出过字帖，还挺适合高中生的，要不然用我爸的？”

简璃想起来，陶与晴的父亲，也就是自己的老师陶炀，以前也是个书法家，之前去陶与晴家里能看见书房里还有很多字画。

简璃扫了一眼陶与晴写在作业本上的字，点点头：“可以，我拿给他试试。”

他低头在作业上修改了两笔，忽然猛的一顿，一下子站起来。

“怎么了？”陶与晴被这个动静吓了一跳，抬头看他：“不舒服吗？”

简璃意识到自己失态，缓缓坐下：“没什么。”

刚才那一瞬间，简璃忽然想到了扶光写给自