分卷阅读166（2 / 2）

迟曳：“进来。”

李秘书抱着?一摞文件推门进来，看到盛琼华在，她放下文件，过来恭敬问盛琼华想喝点什么。

盛琼华摆摆手，从沙发站起来，跟迟曳说：“我看到你就行了，你忙工作吧，我回去了。”

迟曳起身，往门口送她，语色平淡，但字字句句间?尽是决绝：“妈，如果你不接受她的话，就当没我这个儿子了。”

“不让我往家?带，我也就不回去了。”

“臭小子！”盛琼华脚步稍顿，抬手打他胳膊一下，叹气说：“哎，儿大不中留啊！”

.

林与然手指虽然不太灵活，但是还能?勉强扒拉扒拉手机。

上午，凌影给?她发过来这些天?的课件，然后又给?她发了个小视频过来，问：【你看看，视频里那?个帅哥是不是你对象？】

林与然把那?个小视频点开。

这段视频是六个小片段的合集，应该都是偷拍的，拍摄的角度几乎都是侧面。

视频里的男生身姿极为高大，只一个侧影都能?看出的一种碾压众生的优越长相。

他站在一个美术班级门口，半边轮廓似能?一笔勾勒的利落流畅，下颌线冷硬锋利，宛如刀刻，鼻梁高挺，微抿唇的样子矜贵淡然。

他问：“请问你们班有没有一个叫林与然的同学？”

得?到答复后，男生身形一散，顷刻被一种仿似具象化的落寞笼罩。

是迟曳没错。

视频是同一个人拍摄的，每个小片段开头都标注了年份日期。

这六年里的每一个开学季，迟曳都会到美术班门口问那?个问题。

视频从第一段到最?后一个段记录了那?个落拓少年一点点蜕变成为一个成熟沉稳的男人。

他的问题一直没有变过，但他眼底的桀骜与不羁随着?每一年的否定答复渐次溃散，到最?后只剩一种厌世的凉薄。

视频配的文案是——

「我央美的。第一年，他来我班级问，只觉他帅，便偷偷拍下来了。

第二年，无意撞见他又来问了。

第三年，我猜他还会去新生班问，特意去拍的，果不其然，他真来问了。

后来的每年新生开学季，都可?以?碰到他，一直到我研二了，他还来问！

来吧，网友们捞人了，捞捞这个男生，也捞捞叫林与然的女生，太好奇她长什么样了，让这么帅的男人惦记这么多年。」

【是不是？是不是？】凌影追问。

【嗯。】林与然回她。

凌影感叹：【你对象也太痴情了吧！】

隔两秒，她又发过来一段长语音：“你对象找你的视频这些天?在网上可?火了，都冲上热搜前?三了。还有别的片段呢，这个记录的时间?线比较完整，最?初也是由这个视频火起来的，所以?发给?你看一下，你可?以?自己去搜搜看下其他人发的。”

林与然手指动作迟缓地点开微博热搜，点开排在热搜第三的：#捞林与然#

她一条一条地往下翻看，其他美术学院的学生也发了视频。

都是在开学季，同一个问题，以?同一份落寞收场。

翻看半天?，林与然大致了解了，凌影给