分卷阅读172（2 / 2）

◎做一个和蔼的家长◎

章恪这时候已经很有名了。但这次其他的家长一样没有区别,臊眉搭眼的，他本来就不爱排场，甚至穿着更随意,见章程鼻青脸肿,也不过问更不训斥，只是问，身上哪里疼吗？有没有哪里不舒服？我先带你去医院走一趟吧。

章程听的才真的委屈了，再勇也才十几岁的初中生。

爸爸一点没生气,检查了一番他身上的伤口,办公室里的老师都看着，谁也不说话。

按理说情况都清楚了，错不在他，但他又有直接责任。

老师也只是陈述了责任,并且说明打架的责任在章程。

章恪听着，但没说话。

其他三个家长倒是比他都气派，声势非常大,冲进了办公室就开始嚷嚷,是哪个杂种动手打人了？

一看自己孩子挂彩,怒不可遏，直接冲老师就来了一通，这样的校园暴力，这种社会毒瘤！还留着干什么？

各种发泄,官威非常大。

看得出来是个当领导的家长。

另外两个家长也看得出来是富商，不算大富，但也有些家资。说话本事很会投机,一直和老师在缓和气氛。

章程也知道怕,他们父子被打发到隔壁办公室等着最后处理。

他听着隔壁办公室里的吼叫声,他问，爸，我闯祸了，怎么办？

章恪从始至终都很平静，要是儿子知道他小时候这种事情是家常便饭，所以根本不是事。但是不吓唬吓唬他，他以后遇到这种问题，依旧不会动脑子。

打架固然不是个好选择，但是这次他的动机是没有错的，他先不批评儿子。

而且章程刚才还和老师沟通，不要把那个女生牵扯进来，他男子汉做事，一人做事一人当。

章恪看了几个老师的反应，是比较认可他的话的。

他估计事情不大，所以等着老师先和那几个沟通。

结果对面其中一个家长非常嚣张，一直指责章程属于校园暴力。一定要从严处理。

章恪不愿意牵扯这种事情，所以一直等着学校处理，等着章程受个处分。

但对方一直要求见人，才处理，非要见章程和章程的家长。

章恪领着儿子进了隔壁办公室，对面那位大概是哪个单位的领导，态度十分倨傲。

所以原本并不复杂的事情，就变得有些棘手。

章程原本和姐姐弟弟约好今天下课，直接去姑姑家里，姐弟三个去看电影的。因为明天就是周末，结果都被这件事耽误了。

敦敦见爸爸来接她，就顺道让爸爸把章程一起接回去，三个人不吃晚饭，直接看完电影，等结束再去吃宵夜。

反正主打一个会享受。

李珩听女儿的安排，向来不反对。

结果敦敦打了几次电话，都被挂断了，明明放学了，也不见章程出来。

她一猜就是章程打架了，和李珩说：“爸爸，我们直接去捞一下章程，他被留在学校了。电话也不接。”

李珩问：“他经常会被留下？”

敦敦：“章程见不惯班里男生欺负人，总和他们起冲突。”

章恪在李珩眼里都是小孩，更别提章程。

章程看来，姑父这个人都很深不可测，向来听李珩的话。

等敦敦刚上楼梯，就听到